Category: НОВОСТИ ШКОЛЫ БЕЗОПАСНОСТИ

Жизнь так любопытна, интересна и безопасна для тех, кто знаком с правилами безопасности. Конкурс-игра «Муравей»  для тех, кто любит узнавать новое, интересное, все, что находится вокруг нас.

 

Более 30 детей подготовительных групп МАДОУ «Детский сад №261 «Истоки»  стали победителями Всероссийского конкурса-игры по ОБЖ «Муравей».

Конкурс-игра «Муравей» в 2016-2017 учебном году собрал 33223 участника из  80 субъектов Российской Федерации, 8 субъектов Республики Казахстан, 1 субъекта Республики Беларусь, 2 субъектов Украины и 1 субъекта Республики Молдова.

Детский сад  представляли 4397 участников из разных стран и городов Российской Федерации.

 

Выписка из приказа о награждении участников

международного конкурса-игры по ОБЖ «Муравей»

представлена  http://nic-snail.ru/awards/2080231

Семинар провела Шадрина О.П., воспитатель подготовительной группы, куратор программы «Школа безопасности».

 

Педагогам представили методы и приемы, используемые на занятии по формированию безопасного поведения на улицах города. Совместно отработали такие методы как перенесение реальной ситуации в сказочную, метод «Небылицы» и различные приемы работы с панорамным оборудованием.

Педагоги, выступив в качестве обучающихся, полностью включились в процесс, вспомнили правила дорожного движения, поработали с панорамными столами, разобрали проблемные ситуации, поучаствовали в викторине и даже придумали собственные дорожные знаки.

Старшие дошкольники совместно с младшими  совершили путешествие в город Правил Дорожного Движения. Дети подготовительной группы, выступив в роли водителей, пешеходов, велосипедистов и инспекторов ГИБДД, показали на своем примере и рассказали малышам как важно соблюдать правила дорожного движения. Малыши узнали, на какой сигнал светофора можно переходить улицу, где располагаются места для катания на самокатах и велосипедах и почему нельзя играть вблизи проезжей части.

Игровое занятие проходило на территории автогородка МАДОУ. Наш авторогодок оборудован настоящими светофорами, знаками дорожного движения, автомобилями и велосипедами, а также элементы инфраструктуры настоящего города куда ребятам необходимо дойти, соблюдая правила движения по заданию педагога. Детям очень нравится подобная совместная работа, они помогают друг другу, примеряют на себя роль взрослого, ответственного человека.